硕博连读在我国高等教育中逐渐普及,为培养高水平科研人才提供了新的途径。在硕博连读模式下,学生往往面临论文写作的挑战。导师出于多种考虑,可能不允许学生撰写一篇完整的1500字左右的文章。本文将从导师的立场出发,探讨硕博连读背景...
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