国际交流与合作日益频繁。大学作为国际教育的重要载体，承担着培养具有国际视野和跨文化交流能力人才的重任。外教成为大学教育不可或缺的一部分。为了更好地了解和运用国际外教术语，本文将针对世界知名大学的外教策略进行探讨。
一、国际外教术语概述
1. 外教（Foreign Teacher）：指在国外出生或长期居住，具备一定外语水平和专业知识，应聘在我国大学从事教育教学工作的教师。
2. 国际化（Internationalization）：指大学在办学过程中，积极引进国外优质教育资源，提高学校国际影响力，培养具有国际竞争力的人才。
3. 跨文化交际（Intercultural Communication）：指不同文化背景的人之间进行有效沟通的能力。
4. 双语教育（Bilingual Education）：指在教学中，采用两种语言进行教学，以培养具有双语能力的人才。
5. 国际学生（International Student）：指在我国大学就读的外国学生。
6. 国际合作与交流（International Cooperation and Exchange）：指我国大学与国外高校、研究机构、企业等开展的各种合作与交流活动。
二、世界知名大学的外教策略
1. 高水平外教引进
世界知名大学在引进外教时，注重选拔具有丰富教学经验和专业背景的教师。如哈佛大学、麻省理工学院等美国顶尖高校，引进的外教多为国际知名学者和行业精英。
2. 跨文化交际能力培养
世界知名大学在教学中，注重培养学生的跨文化交际能力。例如，英国剑桥大学和牛津大学通过开设跨文化交际课程，帮助学生了解不同文化背景下的交流方式。
3. 双语教育普及
世界知名大学将双语教育纳入课程体系，以提高学生的外语水平。如清华大学、北京大学等我国顶尖高校，在本科和研究生阶段均开设了双语课程。
4. 国际合作与交流
世界知名大学积极开展国际合作与交流，促进教育资源的共享。例如，北京大学与全球60多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际交流机会。
5. 重视外教职业发展
世界知名大学关注外教职业发展，为其提供良好的工作环境和待遇。如新加坡国立大学、香港大学等高校，为外教提供具有竞争力的薪酬、福利和职业发展机会。
世界知名大学在国际外教策略方面具有以下特点：注重高水平外教引进、培养跨文化交际能力、普及双语教育、积极开展国际合作与交流、重视外教职业发展。这些策略有助于提高大学的国际竞争力，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。对于我国高校而言，借鉴世界知名大学的外教策略，有助于提升我国高等教育的国际化水平。